Los alumnos ingresantes a la universidad provienen de realidades e instituciones educativas diversas, con distintas orientaciones y diferentes niveles de profundidad en el tratamiento de los contenidos objetos de este espacio curricular, por lo que es necesario que incorporen herramientas y técnicas adecuadas de aprendizaje y formación, para la comprensión de la cultura académica y el abordaje de los desafíos de un profesional de las ciencias agrarias.
Se pretende que los estudiantes:
- Consideren la importancia de los factores que influyen en el logro de resultados en el ámbito universitario.
- Estimen y empleen estrategias de producción y de análisis de distintas tipologías textuales para el dominio de textos académicos
- Desarrollen la autoevaluación como ejercicio habitual, y la competencia comunicativa en gramáticas de producción y reconocimiento de textos orales y escritos.